バレエに生きる。
20年以上バレエの教えをやってきて、これから先の人生をそのまま続けていくものだと自分でも思っていた。
バレエ講師と生徒の関係は一過性のものではなく、一度始めるとその後何年にもわたって続く師弟関係となる。でも、その信頼関係が築けないと、最近多く見受けられるようなバレエ教室移籍問題へと発展する。
バレエ講師と生徒の信頼関係とは何か、
そんなことを今日の成人式と重ね合わせながら考えた。
これを読んでる多くの読者がバレエの生徒側の立場かもしれない。
そうであると仮定した時、バレエダンサーを目指すくらい頑張っている本人やその保護者だったらこれからどんなバレエ人生を歩んでいくのかを想像した事があるのは当然だろうと思う。
その時、自分が今師事しているバレエ講師が自分たちにとってどんな存在であるかとか真剣に考えた事はあるだろうか？
本気でバレエに取り組んでる子供の人間形成にも影響を与えるバレエ講師との信頼関係の構築。先生の立場から言うと、スタジオ経営は簡単ではない。
信頼関係を築くにあたり、高価な物を好むバレエ講師もいるかもしれないが、私は心の通いの方が大事だと考えている。
人生はジグザクで、いつも分岐点があって、その度に選択を迫られる…。バレエの道に行きたくても叶わない場合もあるし、偶然やタイミングによりその逆も有り得る。
私も日本社会のレールからだいぶ離れた生き方をしている人間の1人で、バレエの先生というレールから外れた一般的ではない仕事も、母子でフランスに移住するという道も自分で選んだ道で今振り返るとそれぞれの点と点が繋がっている。
自分で選んだ道で、どれも誰かに頼まれたり強要された訳ではない。
それ故にバレエの先生として過ごした20年はこれ以上にない喜びと幸せで満たされていた。様々な困難な状況にも苛まれた事があったけれど、どんな時も信頼してくれる生徒達がいたからこそ乗り越えられてきた。
それは今でも変わらず、感謝の念に堪えない。
もちろん、私自身が至らない点もあり、信頼関係を構築できずに移籍した生徒もいたけれど、それは片手で数えられるほどで、それ以外の生徒たちや保護者の方々にはいつも支えられていた。
そして、フランスに居を移した現在も精神的に助けられている面が多い。
昨今、SNS上で生徒側が先生を評価するコメントを見る事が多いが私は先生側の立場で私が知り合った保護者及び生徒の素晴らしさを伝えたい。
殺伐としている日本のバレエ界に、日本人でこんなにも心の温かい人達がいるのだと言う事を声を大にして言いたい。
今、ここに書くのは私が生徒、生徒の保護者になぜ感謝して止まないかと言う山ほどあるうちの一つの理由である。が、当然のことながら、これだけが理由ではない。
私自身の離婚に際し、今後も私が生きていけるようにと稽古場を作ることを提案して下さったバレエの生徒の保護者がいた。
その後も場所探し、内装等、時間の提供を惜しみなくして下さった。
もちろん、金銭面だけは私が300万円を銀行から融資してもらい、稽古場作りの費用に充てた。正直に言うと、銀行の融資に関しては当時、借金というものをしたことがなかったから、子供2人を抱えてとても勇気のいることだった。（私は親が裕福ではないから親には頼れない。）
しかし、レストランだった内装の撤去をするための業者探しや業者とのやり取り、粗大ゴミ撤去、搬出、内装の材料買い出し等、全ての雑務を稽古場作りの提案をしてくれた保護者が請け負って下さった。その上、賃貸契約してから稽古場の稼働を始めるまでの3ヶ月間の土日は他の当時の保護者も巻き込んで休みなく、ただひたすらボランティアで私がこれから運営していくであろう稽古場作りに勤しんで下さった。
時間の提供。
それは高価な品々よりも尊い。
数名のお父様達が毎週末、稽古場の土台となる床造り。私には全く理解ができない工程 ➖床をまっすぐに張るために根気のいる作業➖ を何人ものお父様達が手伝いに来ては知恵を絞って下さった。普段はきっと全く違う職種であろう方々が我が子のただの習い事のために尽力を尽くして下さった。
普段は送り迎えの車の中で、顔を見る機会もほとんどないお父様方。
稽古場の全ての電気系統を仕上げて下さったお父様もいらっしゃったし、業者さんが付けてくれた鏡の縁に怪我防止のためのパッキンをして下さったお父様もいらっしゃった。
縁があって、ご近所の方が大型の一枚鏡を下さるというお話をもらった時には、ある保護者がご自分の持つトラックでそのご近所の方のお家まで行って、鏡を持ってきて下さった上に、稽古場玄関正面入り口につけるためにサイズ加工をしてから取り付けまでして下さった。
さすがにリノの床張りは業者さんに施してもらったが、廊下の床の断熱材入れ、床張りも数名のお父様方が毎週末に集まってやって下さった。
生徒本人たちも真っ白になりながらペンキ塗りを手伝ってくれたし、バレエはやってなかった兄弟の子達まで手伝いに来てくれた事もあった。
もちろん、普段から顔を合わせているお母様たちのサポートが並々ならぬものだった事は言うまでもない。
ほぼ全員が参加して稽古場が出来上がり、外の看板は保護者の方々が私に秘密裏に集めて下さっていた寄付金によって作られた。
今こうやって文章を書いていても感謝の念で涙が出そうになる。
支えて下さった保護者は多かったが、私が運営していたバレエ教室は決してレベルの高い教室ではなかった。YGP Japanで入賞し続けるようなお稽古場でもなかったし、きちんとしたコンテンポラリーの場を提供してあげれるような教室でもなかった。
そもそも私自身に一般の高学歴もダンサーとしての立派な経歴もないのだから。
だから、稽古場を譲った現在、教え子達が様々な結果を出しているのを見るのが嬉しい。それぞれの頑張りが私の糧であり、私自身が前に進みたいと言う原動力になる。
1人の地位も名誉もないバレエ講師に対してここまでやってくれる保護者が他にどこにいるだろうかと思う。
ただ、ただ、心の温かい保護者と熱心にバレエに取り組む生徒達がいた。生徒とバレエ講師との信頼関係。
それが子供達の心理面にも影響してくる。
今日は成人式で、成人を迎える子達の顔を思い浮かべていたらそんな懐かしい、心温まる思い出で頭がいっぱいになった。そんな子達と過ごせた日々は宝だと思う。
そして、改めて思う。
そんな心の温かい子達、保護者に囲まれていたから私は日本のバレエ界で彼女らがバレエダンサーとして安定した生活ができるようにしたいと心の底から思ったのだと。
「嫌われる勇気」で有名なドイツの心理学者、アルフレッド・アドラーによると
「人間の全ての悩みは人間関係にある。」と言う。
「もしこの世界に”私”一人しかいなかったら、人間関係の悩みは生まれない。」と。
バレエ界における人間関係は悩みの種である事も正直多いが、真摯に向き合ってくれる保護者や生徒に出会えることができたのならバレエ講師として最高の人間関係を構築することができる。
そして自分の手で生徒を育てていけたのであれば、それはバレエの先生冥利に尽きると思うが、現実の今のバレエ界は移籍の話が多い。
バレエ教室を移籍したいと言うのは結局、現状に不服があり、先生を信頼し切れていないからと言うことなのだと思う。
たとえば留学中の子達が、海外から戻ってきた時に居場所があり、安心して踊る場所があればどんなに幸せだろう。
私の教え子の中にはバレエじゃない険しい道に進むことを心に決めている子もいる。彼らが自分で望んだ道に職業人としてそれぞれの道に進んでくれることを私は望んでいる。
昨年の夏、帰国した際も就職先の話をしてくれた子達は自分が取り組んで行っている仕事に誇りを持っていてとても嬉しかった。
バレエの道に進む子達は少ない。
それでも、バレエが彼女たちの心の支えとなって、糧となって人生を豊かにしてくれると願いたい。
だからこそ、私が声を上げて、今の日本のバレエで安定した収入を得られるようにしたいと本気で思っているが、私の声は小さい。
たとえフランスの大学での勉強、哲学、歴史、身体についての学び等を吸収しようとしてもヨーロッパのような土台がないところに持っていくのは難しいと思い知らされる事が多い日々。
今は若くて海外でバレエダンサーとして経験した人達がどんどん増えている。
そういう人達が日本に戻ってきてバレエの指導をし始めたら新しい風が吹き、全体的な日本バレエの底上げになるかもしれない。
そしてさらには、フランスやロシアのようにバレエダンサーが国家資格となり、国家公務員のような形になればダンサー各自の意識レベルも上がるだろうし、見る側の意識改革ともなるだろう。
それはバレエ講師においても同じで、国家資格としてのバレエ講師が認められれば、日本のバレエ全体が高まりを見せるかもしれない。しかし現状はさまざまなメソッドが乱立しており、協力し合って一つのメソッドに統一することは不可能に近い。
バレエ講師同士が貶し合うのではなく、むしろ協力し合い、共に力を合わせれば生徒の奪い合いではなくて真に日本のバレエを向上に向かわせられる。そう言う心持ちの新しい世代のバレエ講師が増えてくれたら、生徒達との信頼関係も築きやすくなるのではないかと思う。
※ちなみに、フランスのフランス政府認定バレエ教師国家資格はフランス語のレベルが相当必要で、しかも取得期間に3年ほど要する。短期講習会等でその資格を取得することは不可。
フランス政府のサイトより
フランスバレエ教師の国家卒業証書は、最低600時間のトレーニングと4つの教育ユニットで構成されている。
- 音楽トレーニング:100時間
- ダンスの歴史:50時間
- 解剖学生理学:50時間
- 理論的および実践的な教育学と動きの分析:400時間
ロシアだって全く詳しくないが国家資格としてバレエ講師の資格を取るのは並大抵のことではないだろう。
日本と同じくらいの時期にバレエが入ってきたイギリスは、今や世界3大バレエの一つとして名をあげるくらいまでの急成長を遂げRADというシステムも構築した。日本人でも現在ロイヤル・バレエに在籍しているダンサーも多く、日本人としては憧れカンパニーの一つであるに違いない。
同じ頃に入ってきたのに、なぜ歴史がこうも異なるのか。
それはやはり、国や自治体の後ろ盾の違いに他ならないが、日本には伝統芸能としての能がフランスバレエに匹敵する形で歴史の中に存在し、国の保護を受けているからそこと比較しても歴史、文化の違いがあるからどうしようもない。
日本独自の歴史を受け入れた上で、
「今の私たちに何ができるか。」
その問いを発信し続けることで私の教え子たちの未来が変わるのであれば、私は一人ででもその問いを持ち続け、その答えに行き着こうとする努力だけはしていきたい。
たとえ、未来が変わらなかったとしても。
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